AMICALE DES ANCIENS DE L'ECOLE NORMALE WILLIAM PONTY

AMICALE DES ANCIENS DE L'ECOLE NORMALE WILLIAM PONTY

HISTOIRE DES PONTINS

 

L’Ecole Normale William Ponty  est l’institution fédérale qui a formé la plupart des instituteurs, médecins et grandes figures politiques de l’Afrique de l’ouest francophone, durant la période coloniale. De très nombreux cadres en sont également issus après l’indépendance. L’école a changé plusieurs fois de dénomination, de statut et de localisation. Créée à Saint-Louis en 1903, elle est transférée sur l’île de Gorée en 1913, puis à Sébikotane près de Rufisque  en 1937,  à Thiès en 1965 et à Kolda en 1985.

Vue comme un établissement « prestigieux », un « vivier », une « pépinière » de « Pontins » appelés à être de futurs cadres, l’Ecole Normale William Ponty a assurément occupé une place significative dans la vie sociale, culturelle et politique du xxème siècle en Afrique de l’Ouest.


Saint-Louis (1903-1913) : là où tout a commencé…

Gorée (1913-1937) : L’institution se diversifie

Sébikotane (1937-1965) : Un lieu d’enracinement rural

Thiès (1965 - 1985) : Ouverture élargie sur l’université

Destin des Pontins : Des trajectoires plurielles

Allou, Un normalien raconté par un de ses pairs - Par Amadou Aly DIENG

Portrait d'un homme ordinaire, Daouda Guèye - Par Mafakha Touré *

Fier d'être Pontin : Réflexions sur les événements de 1965 - Par Serigne Malik SALL *

Les cahiers de Ponty à pages rouvertes… Par Amadou FALL & Mafakha TOURE *

Témoin attristé : un combat perdu d'avance - Par Serigne Adama BOYE *

Témoignage et souvenirs d'un Pontin sur Ponty - Par Mamadou WADE*

Les pontins : une élite intellectuelle contestataire

L’ESPRIT PONTY

Ancienne école normale Ponty, souvenirs d’un passé glorieux  

William Ponty au Sénégal : histoire d'une fabrique à élites coloniale

Sur les pas d’un géant des Universités, le Professeur Alioune KANE - Par Professeur Awa NIANG FALL*

Ruines d'utopies : l'École William Ponty et l'Université du Futur africain - Par Ferdinand De jong, Brian Quinn, Jean-Nicolas Bach*

Ces blogs de Enseignement & Emploi pourraient vous intéresser